2016.5.28 Saturday:BF

thank you for coming to the class today.

today we had talked lots of topics and there are many new words. especially, we talked about earthquake, here is the words that you can use to describe an earthquake. please make sure the Japanese meaning by yourselves.

aftershock, mainshock, epicenter, tremor, violent, serious damage, frightening, horrific, severe, deadly, misfortune, destructive, disaster, desperate, wave, rupture, injury, homeless, landslide……

 

2016.5.27 Friday: TOEIC600

TOEIC600
19:30~20:30 1 student
20:30~21:30 1 student

今日はマンツーマンだったので、いろんなお話ができました(^^)
もちろんTOEICもマジメに解きました!

リスニングPart1,2,3
リーディングPart5,6,7

と各パートの問題を少しずつ解いていく形をとりました。

今日はひとりだったこともあり、割とじっくりペースを合わせることができたのですが、
最初お会いした時と比べて、確実に単語量や読解力がUPされていると感じます!

I’m happy to see that 🙂

 

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Sketch Aquarium

2016.5.25 Wednesday: 多読トレーニング&SB&★SB

多読トレーニング
14:00~15:00 2 students

今日はThe US Electionを取り上げました!
特に今追い上げてきているトランプ氏に注目ですね。

選挙関連の単語がもちろん色々とでてきたのですが、
生徒さんでアメリカの選挙について詳しい方がいらっしゃったので、
個人的にはそちらの方がすごく勉強になりました笑

Thank you for making the session an informative one!!

 

SB
18:30~19:30 6 students
19:30~20:30 5 students

★SB
20:30~21:30 2 students

今日は先週に引き続き、接続詞をピックアップしました。

まずは先週学んだものを復習していき、
2時間目で実際にどの接続詞が使われるかの問題演習に取り組んでもらいました。

thusやneverthelessなど、とてつもなく難しい言葉を知っている生徒さんもいてびっくりでしたw

接続詞は、Reading/WritingとSpeaking/Listeningで、使う言葉がかなり変わってくる要素の1つかもしれません。
口頭ではhowever, therefore, furthermore, whereasなどはあまり馴染みがないかもですが、
読み物では割と見るような表現だと思います。
また、丁寧な言い方やきちんとしたビジネスシーンではこういった言葉づかいが好まれます。

もちろんカジュアルに使えるものもたくさんあるので、
butばかりではなくalthough, even though, though、
そしてwhileなども使ってみてくださいね☆

 

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Light Ball Orchestra

2016.5.27 Friday: BF

BF

BF: 7:30pm ~ 8:20pm 1 student
BF: 8:30pm ~ 9:20pm 1 student

[Lesson]

walk with my dog
fish tank
reptile
I have a dog as a pet.

look up in the dictionary

Thank you for coming!

2016.05.27 Friday トラベル英会話・パターンプラクティス

15:00-15:50 トラベル英会話 3students

16:00-16:50 パターンプラクティス 4students

19:30-20:20 トラベル英会話 1student

20:30-21:20 パターンプラクティス 3students

今日はすごく蒸し暑かったですね。2回レッスン入らせてもらったんですけど、

合間の休憩でビルの外に降りると、仕事終わりのサラリーマンの集団にのまれて

さらに暑くなったMisakiでした。。

トラベル英会話では、色々なシーンでの写真をとる言い方を写真を見ながらやっていきました。

Can you take our picture? /Can I take your picture? など。

パターンプラクティスでは、電話応対の仕方をロープレ形式で実践練習しました。

Sorry he is not in the office. He is in a meeting./ I’ll call back laterなど。

Have a nice weekend!

 

 

2016.5.27 (Friday) Free talking.

Free talk – 12 ~ 1pm. = 2 students.

Free talk –   1 ~ 2pm. = 1 student.

It was a great pleasure to welcome Mr. F. back into the class. His job has been really busy in the last couple of months. He and Ms. K. were meeting for the first time, so we had the usual introductions, and Q’s and A’s.  Mr. F. talked about difficulties he’d had at work with a very difficult ‘presentation’, he’d had to prepare for, to which his boss told him “wasn’t good enough”, so he had to rework it many times.. He also talked about a trip to southern Spain, during Golden Week. He told us all about his trip, and the things he saw in the southern part of Spain. The particular area he visited, has a rich history, and the buildings he visited, were once designed and built by Islamic people (maybe Moors), originally as mosques, but were  later converted into   Christian Cathedrals, or churches, resulting in two (very different) types of architectural designs blended together..(very intricate), and very impressive. Ms. K. talked about her upcoming ‘sabbatical’ trip to America, where she will do a ‘homestay’, while studying English in college for one year (very exciting). In the second class, Ms. K. and I were alone, so we did some research on the internet about the things she can do, while she is living in Chicago,   visiting museums, galleries, etc. We also talked about the ‘cultural’ differences, in some ways of communicating, between Japanese people, and people growing in a western culture. Here are some of the words we looked at today…

Decorative (adjective) = Intended to look attractive rather than be useful. eg. A decorative border, motif, frill, etc.

Elaborate (adjective) = [1] Very detailed and (often) complicated. eg. The government’s new tax plans, are more elaborate than ever before.
[2] Used about something that is more complicated, than is practical, or necessary. eg. Jack’s plans for the new stage show are so elaborate, that it made me feel tired just hearing about them. [3] Used about something, that has a lot of extra details, or features, that make it special. eg. The carvings on the marble walls of the Taj Mahal, are unbelievably elaborate, considering the primitive tools (from that time), that were used to make them.

Embargo (noun) = A government order preventing trade with another country. eg. Part of President Obama’s recent visit to Vietnam, included lifting the a fifty-year ‘arms embargo’, which was imposed during the Vietnam war.

Intricate (adjective) = Very detailed in design, or structure. eg. Mr. F. was very impressed by the intricate details on the buildings in the south of Spain.

Sabbatical (noun) = An extended period away from work when people such as college, or university teachers can study, rest, or travel. eg. Ms. K. will soon to take a year-long sabbatical from her job, to go and study at an English college in America.
 
Jump at (the chance to..) (phrasal verb) = To quickly respond, (and use) an ‘opportunity’, that is offered to you, in a very enthusiastic way. eg. She jumped at the chance to get a free ticket for the concert, when John said he was too busy to use it.

Enough for today! Thank you so much for coming today. Hope to see you again soon. Have a great weekend! Rita.   

2016.5.26 Thursday: BF

BF:19:00~19:50 0 Student
BF:20:00~20:50 1 Student

Since there was only one trial student today, we talked about basic stuff. Like how to improve your English and so on..

Thanks for coming!

Mahalo,
Miki

2016. 5. 26. Thursday: SB

19:00-20:00: 4 students
20:00-21:00: 6 students
Thank you for coming today!

今日は、主に過去分詞を学びました。少し難しかったと思いますが、少しずつ練習して感覚を養っていただければと思います!

過去分詞は、ある過去の出来事があって、それまでに何かが起こっていたという時制を表すときに使う形です。過去の時点が1つ前の時点2つ前の時点と2つあることに注意してください。

例)I had already had lunch when my wife came back.(妻が帰ってきたときには、もうすでに昼食を終えていた。)
一つ前の時点・・・妻が帰ってきた。
二つ前の時点・・・昼食を終えていた。←こちらの、二つ前の時点に過去完了を使います。
The fire had already spread throughout the building when I saw it from the street. (その道から見たときにはすでに火がその建物中に広がっていた。)
Ben looked happy because he had just got promoted and got a huge pay raise.
Benは幸せそうだった。なぜなら、(それまでに)ちょうど昇進して、昇給もしてもらったからである。

一つ前の過去の時点が過去形、その前の時点がhad+過去分詞という構造になっているというところに注目してください!あとは、何回も音読して時系列を意識しながらおぼえてください!

1時間目にDiscussionを少し導入してみました。今回のテーマは、明日オバマ大統領が明日広島に訪問することもあったので、原爆についてをトピックとして扱いました。
<Vocabulary>
revisit…再検討する apologize O for…Oに、for以下のことについて謝罪する myth…広く信じられている虚偽の話、神話 aircraft…航空機 sneak attack…奇襲 carry out…実行する declare…宣言する、布告する land on/come shore on(at, in)…~に上陸する occupy…占領する enter a war…参戦する surrender…降伏する、降伏 justify…正当化する

原爆について、日本人のとらえ方と、アメリカ人のとらえ方に相違があって、今でも議論されることが多いです。そのうちの一つは、”百万人神話”という、広く信じられている神話で、原爆を落としていなかったら、日本に上陸作戦を決行して、日本人とアメリカ人が両方合わせて100万人の命が助けられたというものです。実は、この100万人というのは根拠のない話で、上陸作戦の話はあったのですが、実際にWhite Houseのなかでやり取りされた文書の中では、100万人という数字は出てこないんですね。まあ、だからといって、日本が完全に受け身で、完全な被害者だとはとは絶対に言えないのですが、日本は謝罪を求めてアメリカの大統領はそれに応じず、という構図がずっと続いていて、歴史認識にずれがあります。アメリカでも原爆についての博物館が開かれる予定も過去にあったのですが、それも犠牲者の数で反対派とその博物館側との意見が一致せず、中止になりました。
明日は広島に、原爆が落とされてから初めてのアメリカの大統領の訪問ということで、注目を集めています。やはり、双方の意見を知って、あらゆる情報をベースにして(biasedな情報もあるのでそれには注意しなければなりませんが。。。)、自分なりの意見を持っておくことが、異文化交流する上ではとても大事なので、これを機会にすこしでもそれについて考える機会を持っていただければ、と思います!

Kaz

 

2016.5.26 Thursday:Business,★Business

Business

18:30-19:30 3 students

19:30-20:30 4 students

★Business

20:30-21:30 2 students

本日もありがとうございました!

Today’s Email Topic:

Write an Email to a foreign estate agent regarding a new house you plan on renting abroad.

あとは、各々の仕事、そしてその内容についてフリートーク形式で授業を進めました!

次回はお楽しみに!

 

2016.5.25 Wednesday  職場で使う英会話&多読トレーニング

職場で使う英会話
19:30~20:30  1 student

今回は職場でよく起こる場面を具体的に英語でレッスンしようと、、、はい!準備しました。
幸い今春商社に入社していきなり海外からの電話の応対に汗をかいてるって生徒さんが参加されましたが、ご本人が謙遜される以上の英語力でした! Don’t be afraid of making mistakes!
after fiveの上司とのお付き合いとか、、、仕事以外の話も聴かせてもらい、、、思わず応援して上げたくなりました、、、(歳ですかね、、><)。

次回も具体的な場面を想定し、ダイアログ形式で会話の実践時間も持ちたいですね~!

Thanks for coming tonight!