2017.11.22 Wednesday: 発音マスター&トラベル英会話

18:30~19:30 3 students
19:30~20:30 3 students

前回の簡単なまとめです。

*Lesson 1*発音マスター
「A Voyage to Liliput」
前回に引き続きガリバー旅行記の序文を使って練習しました。

When I left college, I continued my studies and became a doctor.
But I always wanted to travel, and so I made several voyages as a ship’s doctor.

前回と同様、「W」の音に気を使って発音しました。
また、「L」「SH」の音にも気をつけて発音しましょう
《繋がる音》
When I
studies and
became a
But I
wanted to
as a

*Lesson 2*トラベル英会話
「旅先での値切り方」
“Can you make it cheaper?”「これ、安くなりませんか?」

「もし3個買ったら12ドルになりませんか?」
If I buy three, can you make it twelve?

先月やったレッスンですが今回は値切り方以外にもお店で使える表現を学びました。
「これって何に使うの?」
What’s this for?

Tafuto

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2017.11.20 Monday: SSB&パターンプラクティス

19:00~20:00 10 students
20:00~21:00 5 students
21:00~22:00 4 students

前回ののキーポイントです。
*Lesson 1*SSB
「進行形の受動態」

be動詞 + being + 過去分詞

↑これが基本の形です。「~されている最中だ」と言いたい時に使います。
①このコンピューターは今、他のユーザーによって使われています。
This computer is being used by another user now.
②その映画は現在この映画館では上映されていません。
The movie is not being showん in this theater now.

*Lesson 2*SSB
「時制の一致と話法」

I know that she is a singer. 「わたしは彼女が歌手だと知っています。」
↓【過去形にすると】
I knew that she  was   a singer.
I know that she was a singer.「わたしは彼女が歌手だったと知っています。」
↓【過去形にすると】
I knew that she  had been a singer.

ここで使われている”that”は接続詞です。
thatの後ろにSVが来て節となります。thatより左の部分の動詞が現在形から過去形になれば、that節の動詞も時制をひとつ後ろにずらします。
現在形

過去形

過去完了形

と流れます。

*Lesson 3*パターンプラクティス
*What if SV?「もし〜だとしたら?」

I don’t think I can afford a car.
What if I say I will lend you money?
No, I can’t take your money.

*Don’t you think SV?「~だと思わない?」

Don’t you think he is mean?
Well, I think he is self-centered for better or for worse.

Tafuto

2017.11.29. Wednesday: Free-talk and Business

Free-talk
15:00-15:50   1 student
16:00-16:50   3 students

We talked today about a massage that one of our students have been going to recently. Apparently you feel great afterwards but it’s quite painful during the massage. Then we talked about a students’ experience living in Nayoro, Hokkaido. It’s one of the coldest places in Japan and she told us that it can be as cold as -35C in the winter!! That is very cold… But her stories were very interesting!

Free-talk
18:00-18:50   3 students
19:00-19:50   4 students

Tonight we talked about siblings. Do you have siblings? What are they like? Are they similar to you?What are the pros and cons of being a younger or older brother or sister? Through I introduced some words such as: Pessimistic (as opposed to optimistic), high-hopes (often used like: I have high hopes for the new i-phone), rebellious, etc.

Business
20:00-20:50   6 students
21:00-21:50   5 students

For business, we discussed the use of “I was wondering” in the context of softening one’s language – how, where, and when to use it? Then I had you apply it with example situations and sentences.

2017.11.25.Sat:SSB

2:00-2:50 5 students

3:00-3:50 5 students

Hello, Saoriです★

皆さん知っていましたか?今年も残すところあと一ヶ月・・・OOOOOHHH MYYYYY!!笑

残り一ヶ月張り切っていきましょう!

さて、この日は先週に引き続き副詞をやりました。

確信の度合いを表す副詞と一般にいわれるあいつです!

Ex: I will definitely take the job.

I certainly go to see the concert.

I will probably attend the meeting tomorrow.

下線部が確信の度合いを表す副詞になります。

特に一番上のDefinitelyは発音が難しくクラスでは執拗に練習していただきました。

私も舌を噛みそうになり、申し訳ないです・・・

さて、他には

Surely

Likely

Absolutely

perhaps

maybe

etc…表現方法は多数あります。

一つ一つの意味はノートを見てください。

上記副詞は全てそれのみで表現できるため、英会話メインのクラスでは是非どしどし使用してみてください!

Thank you very much for coming !

I hope to see you soon !

 

Saori

 

2017.11.18.Sat:SSB

2:00-2:50 1 students

3:00-3:50 3 students

Hello, Saoriです★

この日の一時間目はお一人でしたので、マンツーマンでした。

そのため、かなり濃いーお話をしていただき楽しかったです!

この日の目標は頻度を表す副詞のマスターでした。

副詞とは名詞以外を修飾するものになりますが、少し概念が広すぎて理解が難しいです。

しかし、実際につかっていけばそんなに難しくはないと思います。

EX: I usually get up at 7 in the morning.

I always wake up at 8 in the morning.

下線部が頻度を表す副詞になります。例の文は動詞を修飾しています。

頻度を表す副詞は他には、

often

frequently

occasionally

rarely

never

etc….があります。

これらのニュアンスの違いはクラスで説明しましたが、正確に理解するには使用例を見て肌で感覚を得る他ありません。

動画等をみて勉強をする際には是非、耳をダンボ(古い?笑)にして聞いてみてください。

Thank you !

Saori

 

 

2017.11.30 Thursday Free Talk

19:00-19:50 3 students

20:00-20:50 3 students

Hello! Today we started playing the “What am I” game, asking questions to find out what card we had picked. Later we got into aliens and talked about whether politicians should be judged based on their personal lives.

2017.11.11.Sat:SSB

2:00-2:50 3 students

3:00-3:50 4 students

Hello, Saoriです★

この日は、接続詞を練習しました。

接続詞はand, but , as , etc 色々思い浮かぶと思いますが、会話においても重要な役割を果たします。

例えば、Butは、逆説をあらわすため理解していなければ、会話において全く別の意味になります。

そこで、本日練習したのはまず、And です。

And は「そして」又は「AとB」というように、何かと何かをあらわす時に使用するのが通常です。

Andについては皆さん、よく理解されていたので、主にアウトプットしていただきました。

時間があまったので、As soon as、As much as, 等のAsを使った頻出用語を用いての練習をしていただきました。

Thank you for coming !

Saori

 

BF thursday 11/30

1930-2030 2 students

こんにちは。

今日はいつもと違った形でクラスをしてみました。

語学学校としてのインプットをいれて

自分の成長のためにアウトプットを出して

という形で、個人個人に会話をしてもらいたいと

ずっと思っているので会話をしてみて、ことばが詰まったときに何かヘルプをさせてもらう

というような内容にしてみました。

 

やっぱり英会話をするためにとても必要な、言い換えるという発想を柔軟に持つことができれば、サラサラと話すことができると思っているので、 実践として会話をしてみて、 つまったときには違う言い方もあるよーっていう感じで、話ができるようになる練習を何度もおこなってほしいと思います。

 

そろそろ寒くなってきているのでおからだにお気をつけてくださいね。

 

2017.11.28 Tuesday: リアルな日常生活英語,アート&クラフト, Free-Talk

Last class of November 2017 😢

リアルな日常生活英語
15:00~16:00 5 students

Today’s topic was Kitchen~
What do we have in the kitchen?
Microwave, fridge, freezer, rice cooker, mixer, cupboard, food processor, fork/spoon/chopsticks/soup spoon/spatula, etc…

それぞれの名詞に動詞をつけました~
Microwave = Open/ Close, heat it up
Fridge = Open/ Close, cool it down
Freezer = Open/ Close, freeze
Rice cooker = Open/ Close, put, set (timer)
Mixer = Open/ Close, mix, put, turn
Cupboard = Open/ Close, put
Food processor = Open/ Close, put, mix
Fork/spoon/chopsticks/soup spoon = use, hold, pick
Spatula はどんな動詞で使うか考えてみよ~ ヒントパンケーキ 😋

アート&クラフト
16:00 ~ 17:00 2 Students
20:00 ~ 21:00 2 Students

Christmas is coming~ 🎄 なので今日はクリスマスカレンダーを作りました!
大変なクラフトでしたがクリスマスを待つ楽しいクラフトです!

クリップ 25個
クリスマスカウントダウン袋 25個
And…… クリエイティビティ~
みなさん色んなクリエイティブアイデアがあって私も勉強になりました!

スライドショーには JavaScript が必要です。

12月からクリスマスまで楽しんでください〜 ^0^/

Free- Talk 
18:00 ~ 19:00 3 Students
19:00 ~ 20:00 3 Students

Girls talk in the first hour~ 👩‍👧‍👧 👗
Where do you buy clothes? Do you keep up with the latest trend? How do you pick your clothes?
We talked about fashion and how Uniqlo is distributed world wide and popular around the world.

In the second hour we talked about indoor games.
We had a lot of nostalgic games from card games to tumbling tower (Jenga), juggling balls to even twister! I miss those games….
Towards the end of the class, everyone remembered Uno (colored card game). One of our student was new to the game so we explained the different rulers as we played about 2 rounds. It was great fun! And good answers through the classes!

Thank you all for coming~ It’s always a pleasure to teach you all. ❤️

See you soon~
-Biny

2017.11.30 Thursday:Are you~?Do you~?と5W1H

15:30~16:20 3studetns

今日は第1回目の自己紹介の回に3名の生徒さんが来てくださいました!
Thank you for coming!

何回か受けて下さっている生徒さんをお手本に、復習したり、忘れているところはいっしょに考えて頂いたり、ありがとうございました^^

出身地と、今住んでる所の違いや、趣味の聞き方などたくさん発音して頂いて、レッスンが終わる頃には思い出して頂けたかなと思います。

あんまり考えずに、聞きたいことをまず発音できるようになると「会話」に慣れていけるかと思います!

今日もありがとうございました^^

Mai