May 31 BF Thirds day

20:00-21:00  3students

21:00-22:00 1 student

今日は会話のバリエーションを増やす方法を教えました!!

 

同じ内容なのに違う表現って本当にたくさんあります!

このたくさんあるんだけど、実際、一つしか知らないよという生徒さんもとても多いです。

ですが、いろんな表現を知ることで、海外の人とお話するときに対応ができますので

ぜひとも、できるだけ多くの表現を学んでほしいと思います!

2時間目は

海外生活をしたことのある生徒さんに、思い出を聞いていました。

どこでどんな人とどんなことをしていたのかを聞いてみました。

いろんなことを英語で伝えていくのは、とても難しいのですが

伝えたい思いを簡単な表現で伝えていくのはいつの時も大事なので

自主トレという形で毎日取り組んでもらいたいことです!

 

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2018.5.29 Tuesday: アート&クラフト、リアルな日常生活英語、発音マスター

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IMG-1996

アート&クラフト
14:00 ~ 15:00 1 Student

Calendar / Diary illustration~ かわいいイラストを色つけながら楽しくフリートークしながらやりました~
📝☔📝☔📝☔📝☔📝☔📝☔📝☔📝☔📝☔📝☔📝☔

 

リアルな日常生活英語
15:00 ~ 16:00 7 Students

We talked about Movies! 🎥
Movies や Films とも言います。映画はどこで見ますか?
At the…. Cinema/ Movie theater. 色々な映画ジャンルもやりました〜

Comedy, Documentary, Love story/Romance, Action, Sci-fi, Mystery, Historical, Animation, Drama, Horror, Thriller, Adventure, Musical, etc….

次は映画で使える形容詞もやりました〜 例えば、
Amazing! Interesting! Great! Exciting! Enjoyable etc….
気持ち悪い映画だったら?Disgusting!
怖い映画だったら?Scary!
他には、Educational, Special, Hilarious  etc…

Conversation は at the ticket counter and buying a snack!

  1. A – Hi, I’d like two tickets for ________ please.
    B – Would you prefer to sit at the front, middle or the back?
    A – The back please.
    B – OK, that´ll be $18 please.
    A – Here you are.
    B – Thanks, here are your tickets, you need to go to screen five.
    A – Thank you very much.
  2. A- Hello I’d like a medium popcorn and a small coke please.
    B- Ok, coming up.. That’s 10$ please.
    A- Here you are.
    B- Thanks, enjoy your movie!

発音マスター
18:00 ~ 19:00 4 Students

Part 2! of R~~~~
Part 1 and Part 2 はちょっと違いがあります、練習した言葉を見て、わかりますか?

1.

  • Radio    *Rice
  • Rocket   *Fry
  • Gray   *Hero
  • Prince  *Run

2.

  • Four     *Fire
  • Tower *Cheers
  • Hears  *Hours
  • Tours  *Near

そう!Part 2 は R が Vowel (母音)の後です!それにより発音も変わります。
では、Tongue twister に挑戦!

Jerry’s jelly berries taste really rare.
皆さんのアイディア!
-Jerry’s baked cake taste really rare.
-Jerry’s curry taste really rare.
-Jerry’s chocolate taste really rare.

 

Thank you all for coming and loving English! ♥♥♥♥♥
-Biny

2018.5.31 Thursday: SSB単語編、SSBテキスト編

18:00-18:50 4 students
19:00-19:50 1 student

☆レッスン内容★SSB単語編

Traffic congestion/ traffic jam(渋滞)に出くわした際に使える英単語や表現を紹介しました~

I got caught/stuck in heavy traffic.(ひどい渋滞に巻き込まれた) I got a ticket for speeding.(切符を切られた) I got pulled over.((警察)に車を止められた)などなど…

これらによって遅刻などをする時はI’m going to be 10 minutes late.や
I will be late.などが使えます!!

☆レッスン内容★SSBテキスト編

今日は ~させる という意味のletとmakeの使い分け方を解説しました!

letはしたいことを許可する意味のさせてあげるに近い表現に対して
makeはしたくないことを半強制的にさせられるという意味です!

My father let me drive his car.は私は父の車を運転したいという意思が
背景にあって初めて出来上がる文です。

同様にMy boss made me work overtime.は残業したくないけど半強制的に
させられたというのが背景にあります。

今日はゆったりとした授業でした!(笑)
Thanks for coming everyone!!
Hope to see you soon.

2018.5.30. Wednesday: Free-talk and Business

Free-talk

3-5pm 2 students

Today we talked fairly extensively about the subtle nuances contained in  the word – could – and how it’s used by native speakers of English. E.g. What’s the difference in answering the question “could you go to the grocery store and pick up some beer?” starting with – I will – I can – I could – I would?

Free-talk

6 pm – 3 students

7pm – 8 students

For the first hour, we talked about how to use – somehow and somewhat. For the second hour, we talked about dreams. What strange dreams have your had? Do you see your dreams in color? Can you feel, smell or taste in your dreams?

Business

8pm – 10 students

9pm – 5 students

For the first hour, we did a collocations quiz. I split you into three teams and you guys competed against each other for points.

For the second hour, I brought in an article to read and discuss. Today’s article was on high context and low context cultures, their relation to other cultural characteristics such as diversity, individualism and/or collectivism, and how they influence business practices such as marketing strategies.

2018.5.31 Thursday:【ゼロからクラス】Are you~?Do you~?と5W1H,BF

13:00-13:50 1Student
14:00-14:50 1Student
15:00-15:50  2Students

-【ゼロからクラス】Are you~?Do you~?と5W1H
雨の中、お越しくださいましてありがとうございました。
今日は、疑問詞を使っての疑問文の作成をひたすら練習させて頂きました。
Does や It が日本人の感覚にはなくて、苦労しますねっという話をさせて頂きました。
是非練習してみてくださいね。

-BF
先週に引き続き、ランダムトピックで私が大いに楽しませて頂きました。

2018.5.29 Tuesday:【ゼロからクラス】Are you~?Do you~?と5W1H、トラベル英会話、パターンプラクティス

18:00-18:50  1 Student
19:00-19:50   6 Students
20:00-20:50   7 Students

-【ゼロからクラス】Are you~?Do you~?と5W1H
今日は、疑問詞を使った疑問文の作り方の復習と、ちょっと発展系で、

How many
What time
How long などなど を使って疑問文を作ってみることに挑戦しました!

ポイントは、How many と How much の使い分けでしょう!
数えられる名詞と数えられない名詞の違いです。ここだけ気をつけましょうね♪

-トラベル
今日は、旅先でレンタカーを借りるときに使えるフレーズを練習しました。

っとその前に、日本は left-hand traffic country ですね。左側車線の国です。

などなど、単語のチェックから始めました。

オートマ車、マニュアル車そんな単語、ふと出てこなかったりしますよね。単語さえ覚えておけば、後のフレーズは皆様お手のものでしたね!

-パタプラ
今日のフレーズは

I wonder + 疑問詞 で ~なのかしら・・・(果たして かしら を使う人はいるのか、っという疑問が出てきますが・・・。どこかしらかのご婦人だと使うかしら・・・。)

I wonder who uses the word ” Kashira”… 誰がかしらっていう言葉を使うのかしら。。。

です。構造は簡単です。知ってるけどイマイチ使い切れてないフレーズだと思いますが、使えるようになると、結構使ってます、しらずしらずのうちに。

是非、使ってみてください!

Thank you for coming to my lessons today!
Hope to see you soon!

 

2018.05.27 Sunday SSB, トラベル, P.P

11:00-11:50 3 students トラベル
12:00-12:50 3 students パタプラ
13:00-13:50 0 student ⭐BF
14:00-14:50 4 students SSB
15:00-15:50 7 students SSB

どうも!皆様!来て頂いてありがとうございました!\(^^)/

引っ越しのため、最後だからと来て頂いた生徒さんから

「私、現在完了はタカ先生のレッスンでわかった気がします」と言って頂きましたm(__)m

「有り難うございました」と言って頂きましたが、
とんでもないです。

おそらくその何倍もの「有り難うございます」をもらっています。

本当に皆さん、いつもありがとうございますm(__)m

I can’t thank you enoughです。

 

 

そんなレッスン内容
🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟
Takeどれだけ旅行に使えるか編

1. How long does it take to get there?
鉄板ですね☺

 

2. Should I take subway or JR?
JRです!地下鉄高いもの(T_T)

 

🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟
パターンプラクティス
Make sureの使い方

1. Make sure that the door is locked.
かけ忘れたら大変ですからね(*_*)

2. Make sure to turn off the light when you leave.
つけてたら、怒られますからね(*_*)

 

Thanks for coming to my lessons!!

Taka

2018.5.28 Monday : SSB、パターンプラクティス

SSB
18:00-18:50 4 students

色んなお家についてdescribeして、どの家か当てました^^
A house is surrounded by water.

It’s a small house.

Snow covers the top of the house.

chimney- 煙突

 

SSB
19:00-19:50  3 students

学校にまつわる単語をしました^^

Infirmary 保健室
office 職員室
janitor 用務員

freshman 一年生
sophomore 二年生
junior 三年生
senior  四年生

パターンプラクティス
20:00-20:50  6 students

I’m afraid of~
I’m scared of~

I’m afraid of my self.
I’m afraid of getting old.

などそれぞれ怖いと思っている事を言ってもらいました^^

皆さん色々ありましたね!

Thank you for coming!

Best regards

Chi

2018.5.29 Tuesday Free Talk

19:00-19:50 2 Students

20:00-20:50 2 Students

 

Hello!

Today we talked a lot about European architecture and English history! We then talked about issues with trains and our favorite flavors of ice cream. It was a random day, but good conversation! Thanks for coming!

2018.5.27 Sunday: リアルな日常生活英語、アート&クラフト、発音マスター

リアルな日常生活英語
11:00 ~ 12:00 2 Students

Let’s talk about “The home”!
What’s in the living room? What’s in the kitchen? といろいろvocabulary をやり、文章で練習しました~

  • In the ______(where) I ___(verb) _____ (what) with the/a/an _______(what).
  • Eg. In the bathroom I dry my hair with the hair dryer.

皆さんのアイディア!
-In the living room I watch TV with some snacks.
-In the living room I watch movies with the DVD player.
-In the bathroom I wash my face with the face wash.
-In the bathroom I brush my teeth with my electric tooth brush.

Questions も is/are, it’s/there’re に気をつけて練習しました~

アート&クラフト 
12:00 ~ 13:00 1 Student

What word describes you the most?
一言で自分を言うならどんな言葉ですか?
My student picked “TOUGH” ♥
私も今日は “TOUGH” をやりました~
それを使って we did, polka dot watercolor art! いろんな色をまぜて、かわいいくできました!

発音マスター
13:00 ~ 14:00 1 Student

Very chill class today! 一人だったので “R” and “L” の違いや、文章で言うのもマスターしました~

-Light – Right
-Law – Raw
-Fly – Fry

Tongue twister!もやりましたよ!

-Look at the lovely girl with the lollipop!
-Ron’s robot rolls and runs in the rain.

 

Slow day today~ Thank you for coming!
-Biny