2018,8,11, Sat:BF

BF
18:00~18:50 4 students
19:00~19:50 5 students

I asked everyone to talk about what they are good at.
It might have been a bit challenging to talk about oneself with own words, but
everyone did great job!

Thanks for sharing your lovely stories:)

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2018,8,10,Fri: リアルな日常英会話/パターンプラクティス/ BF

リアルな日常英会話
15:00~15:50 4 students
18:00~18:50 1 student

今日は旅行でよく使う英単語がテーマでした。
手配する、旅行代理店、朝食付き、(パスポートの)更新、乗り継ぎ便、両替などです。
こういった単語を使っての英作では普段あまり使わない表現、It is often ~ 「〜することが多い」とIt is best to~ 「〜するのが一番」を紹介しました。

パターンプラクティス
16:00~16:50 1 student

電話でよく使う表現をというリクエストにおこたえし、実際に会社などで使える表現を紹介しました。電話表現はたくさんあります。
来週のリアルでも引き続き紹介していきますね。

 

BF
19:00~19:50 4 students
20:00~20:50 6 students

We shared opinions about the difference between Japanese culture and foreign culture.
It was a great conversation!

Thank you all ! See you next week;)

2018,8,4,Sat:BF

BF
18:00~18:50 1 student
19:00~19:50 1 student

We played “guess the action” game again:)
Though there were only me and another student it was so fun and we had a great time!

Thank you so much for joining my class tonight!
Have a good weekend;)

2018,8,3,Fri: リアルな日常生活英語/パターンプラクティス/BF

リアルな日常生活英語
15:00~15:50 3 students
18:00~18:50 2 students

日常生活でよく使う動詞をその反対となる動詞と一緒に紹介しました。

put on/ take off, break/ repair, push/pull, enter/exit など。

こうやって意識してみると以外と反対語って出てこないものです(笑)普段は同義語を使っていてこの単語使った事ない、って声も。
簡単な英文でもいつも使っていない単語を使うので新鮮でしたね。

パターンプラクティス
16:00~16:50 3 students

「簡単」「難しい」の表現について。
easy/ simple/ straightforward
difficult/ hard/ tough
を紹介しました。
どうしてもeasyとdifficultばかりを使いがちですよね。状況に応じて使い分けてみましょう。

BF
19:00~19:50 2 students
20:00~20:50 2 students

We played “Guess the action” game for warm up 🙂
It was a small group today and we had random conversations. Sometimes it is nice talking without themes especially in small groups.

Thanks for joining my class tonight. See you next time!

 

2018,7,28:BF

BF
16:30~17:20 5 students
17:30~18:20 6 students

We shared own story about recent events in first half of the class.
Some talked about their job, some shared their holiday stories, and some talked about their daily life. I shared my own story, mainly about yoga as I got questioned.
I was impressed that there were more people who are interested in it than I thought:)

In second half of the class, we did the activity called ” Guess the action”.
Basically it is same game as the one we did previous week ” Guess the object”, but with using action (verb).
It was harder than the one with object, but we had a great fun!

See you all next week;)

2018,7,21,Sat:BF

BF
18:00~18:50 6 students
19:00~19:50 5 students

We played word quiz in first half of the class and had pair and share activity in second half.
We asked partner couple of questions and share them with others in one minute.
I know some are not big fan of pair and share activity, but I think it is nice input-output practice;) Hope you all enjoyed it!

2018,7,20,Fri:リアルな日常生活英語/パターンプラクティス/BF

リアルな日常生活英語
15:00~15:50 5 students
18:00~18:50 9 students

everyday problemsをテーマに単語、フレーズを紹介しました。
日常生活の中で起こりうる問題、どういったのがあるでしょう?

こけてアザをつくった。
洗濯機が壊れた
お砂糖がなくなった
電車に乗り損なった
キッチンのパイプから水がもれている
携帯の充電がなくなりかけ

などなど。

パターンプラクティス
16:00~16:50 4 students

should/ had betterを紹介。

〜するべきと訳し方がワンパターンになりがちなshouldですが、〜した方がいいよ、といったアドバイスなどによく使われます。had betterもそうですが、使い方が少し異なるんですね。
例文を使って違いを把握し、時制を変えたり、否定にしてみたり、応用練習もしました。

BF
19:00~19:50 3 students
20:00~20:50 6 students

We had couple of controversial discussions over topics which are much talked about. Natural disaster, Donation, and environment preservation.
These topics are what I rarely bring up in the class but I personally concern about. It was great that students suggested this topic and I was happy to see everyone shared opinions:)

2018,7,7,Sat:BF

BF
18:00~18:50 5 students
19:00~19:50 5 students

今日は単語クイズをしました。
答えを考えるより、問題をどう出すかが難しかったですね〜
問題を出すにあたって、関係代名詞の使い方もおさらいしました。

2018,7,6,Fri:リアルな日常生活英語/パターンプラクティス/BF

リアルな日常生活英語
15:00~15:50 4 students
18:00~18:50 2 students

性格を表す単語のおさらい・応用をしました。
例えば「優しい」にしても英語ではkind, generous, gentleなどいろいろな表現ができます。
それぞれの意味をきちんと把握すると、シチュエーションに応じて使い分けが可能になりますね♪

パターンプラクティス
16:00~16:50 3 students

「本当のところ・実は」を紹介。
いろいろなシチュエーションを想定し、肯定、否定、疑問文の英作練習をしました。

BF
19:00~19:50 2 students
20:00~20:50 3 students

いつもはテーマを決めたり、ゲームをしたりしますが、今日は普段の何気ない会話を英語でしました♪

2018,6,30,Sat:BF

BF
18:00~18:50 3 students
19:00~19:50 4 students

We shared own opinions and asked question each other over the words written on cards we picked.
In this activity You can talk anything as long as it relates to the word.
Hope everyone enjoyed!