6/26 (Tue.) Maiko

●ゼロから★
6:00pm – 6:50pm 4 students

●トラベルプラクティス★
7:00pm – 7:50pm 7 students

●パターンプラクティス★
8:00pm – 8:50pm 5 students

最近日が長くなってきて、教室で授業をしていたら西日がまぶしいです!
もう、夏ですね🍨

●ゼロから★

今日は「⑦Whereの回」でした。
疑問詞をゼロからクラスで取り扱う時は、
それぞれの文章が
be動詞の文章なのか、一般動詞の文章なのか
に特に気をつけて勉強をしています。

[be動詞の疑問文]
Where + [be動詞] ~?
~はどこですか?

VELCO is in Osaka. /be動詞肯定文
Is VELCO in Osaka? /be動詞疑問文
Where is VELCO? /whenを使ったbe動詞疑問文

[一般動詞の疑問文]
Where + [do/does/did] + [人(主格)] ~?
はどこで〜しますか?

He works in Japan. /一般動詞肯定文
Does he work in Japan? /一般動詞疑問文
Where does he work? /whenを使った一般動詞疑問文

どこ〜?の質問に答えるときによく使う前置詞も一緒に勉強しておきました。

Where are you now?
– I am in a taxi.
「今どこなの?」
「今タクシーの中だよ。」

Where is the food?
– It’s in the fridge.
「食べ物はどこ?」
「冷蔵庫の中だよ。」

Where are you now?
– I am on the 4th floor.
「今どこなの?」
「4階にいるよ。」

フロアの数え方も簡単な部分だけ触れました。
1st floor
2nd floor
3rd floor
12th floor
11th floor
22nd floor
31st floor

Where is he?
– He is on the couch.
「彼はどこなの?」
「彼はソフアの上だよ。」

●トラベルプラクティス★

今日は
レストランでオーダーする際に、料理の量やついてくるサイドディッシュ等を確認する
というシチュエーションを想定して、それに関連して使いやすいフレーズを学びました。

How big are the portions?
量はどのくらいなんですか?

この聞き方をすると、1オーダーにつきどのくらいの量がくるのかを聞くことができます。
結構海外でお食事をした際、メインよりも大量のジャガイモが来たりびっくりな経験も多いと思うので、おすすめフレーズとして紹介しました!

What does each order come with ?
それぞれの注文に何が付きますか?
※ついてくる – come with A

Is it spicy?
「辛いんですか?」

また、お食事の間に追加オーダなど声を掛けられた際、
どんな返しをすればいいか簡単なものをご紹介しました。

I’m full, thanks.
「お腹いっぱいです、ありがとうございます。」

Enjoy your meal!
Will do!
「お食事楽しんでくださいね!」
「そうします!」

Enjoy the rest of your day!
Thanks, you too!
「残りも一日楽しんでくださいね!」
「ありがとうございます、そちらも楽しんでください!」

こういった呼びかけに対する回答は日本語であまりないので
いざ言われるとどきっとしてしまうかもしれませんが、
その状況に備えて上記の返答をイメージしておけば、必ず自然と返事を返すことができると思います!

●パターンプラクティス★

今日は
「知り合いの癖の話をする」
というシチュエーションを想定して、それに関連して癖を説明するときに使いやすいフレーズを学びました。

学んだフレーズ:
[S] can’t stop ~ing.
~がやめられない。

[S] is always ~ing…
いつも〜している。(※ネガティブな響きで使用されることも多い)

I can’t stop biting my nails.
「爪を噛むのがやめられない。」

He is always tapping his foot.
「彼はいつも足をぽんぽんしている。」

I can’t stop playing with my phone.
「携帯をいじるのがやめられない。」

She’s always rubbing her eyes.
「彼女はいつも目をこすっている。」

身近な動作表現、意外と知らないものも多いですよね。
知っていると状況を説明する際にも言葉が出てきやすいのでおすすめです。
自分が動作をしたとき、「そういえばこれ英語で〜っていうんやったなあ!」
と心で思い出しながら楽しく習得してもらえればいいと思っています💨

Thanks again and I hope to see you very soon!

Maiko🐟

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6/21 (Fri.) Maiko

●テーマ別プラクティス★
15:00pm – 15:50pm 1 student
●パターンプラクティス★
16:00pm – 16:50pm 3 students

本日は代講です〜
ご参加ありがとうございました!

★テーマ別プラクティス

今日は顔メインで体のパーツ、またその単語に関連した言葉を勉強しました!

眉毛 – eyebrow
まつ毛 – eyelash
まぶた – eyelid

女性はメイク道具とかで知っている人も多い単語💄
まぶたは、「目の蓋」という言い方で、日本語のまんまです。

lidフタという意味で使えます。

Close the toilet lid when you flush!
「流すときはトイレの蓋を閉めてね!」

This jar’s lid is too tight!
「このビンのフタかたすぎる!」

口 – mouth
唇 – lips
舌 – tongue

「tongue」の他の表現で、
母語 – mother tongue
も勉強しましたね。

What is your mother tongue?
「母語は何?」

季節的に虫にも刺されやすいので、
体のパーツつながりで動作も交えて勉強しました。

蚊 – mosquito
虫刺され – mosquito bites

I have mosquito bites all over my legs!
「足いっぱい蚊に刺されてる!」

Don’t itch.
「掻いたらダメだよ。」

★パターンプラクティス

今日は
食堂で何を買うか、同僚と話をする
というシチュエーションを想定して、それに関連して使いやすいフレーズを学びました。

I want to get a snack at the cafeteria.
「食堂でスナックを買いたいなあ。」

軽食(おやつとか)は
light meal
の他に、snackともいえます。

フライドポテトや、ポテチの言い方も意外と考える機会が少ないので、一緒に考えてみました🥔

フライドポテト
– fries
– french fries
– chips

ポテチ
– potato chips
– crisps

フレーズとしては
I’m going to get~.
〜を手に入れるつもりだ。

I’m probably going to get~.
(高い確率で)~を手に入れるつもりだ。

を使っていくつか口頭英作文してみました。

I’m probably going to stay at home.
「家にいるつもりだ。」

I’m probably going to visit Taiwan this summer.
「この夏は台湾に行くつもりだ。」

I’m probably not going to sleep tonight.
「私は今夜は寝ないつもりだ。」

今日も何か新しい発見があれば嬉しいです!
日常でそう言えばこれってなんて言うのかな?というようなものや言葉を来週も探してきますね📗!

Thanks again and I hope to see you very soon!

Maiko🐟

6/18 (Tue.) Maiko

ゼロから★
6:00pm – 6:50pm 3 students
トラベルプラクティス★
7:00pm – 7:50pm 5 students
パターンプラクティス★
8:00pm – 8:50pm 5 students

●ゼロから★

今日は「⑥Whenの回」でした!
疑問詞をゼロからクラスで取り扱う時は、
それぞれの文章が
be動詞の文章なのか、一般動詞の文章なのか
に特に気をつけて勉強をしています。

[be動詞の疑問文]
When + <be動詞> ~?
~はいつですか?

Her birthday is on 9th April. /be動詞肯定文
Is her birthday on 9th April? /be動詞疑問文
When is her birthday? /whenを使ったbe動詞疑問文

[一般動詞の疑問文]
When + <do/does/did> + <人(主格)> ~?
<人(主格)>はいつ〜しますか?

They work on Tuesday. /一般動詞肯定文
Do they work on Tuesday? /一般動詞疑問文
When do they work? /whenを使った一般動詞疑問文

※主格(〜は)の人称代名詞
<単数>
私 ー I
あなた ー you
彼 ー he
彼女 ー she
それ ー it
<複数>
私たち ー we
あなたたち ー you
彼ら/彼女ら/それら ー they

ゼロからのレッスンでは、人称代名詞が間違っていないかも丁寧に確認し、指導します💨

最後に、When~?の疑問文でよく会話に使用される表現も勉強し、アウトプットの時間も作りました!

When do you usually~?
あなたはいつよく〜しますか?

When do you usually study?
「あなたはいつよく英語を勉強しますか?」

I usually study in the morning.
I usually study in the afternoon.
I usually study in the evening.
I usually study at night.
「私はよく朝に/昼に/夕方に/夜に勉強します。」

朝に、昼に、夕方に、夜に
の表現も勉強しました🌄

●トラベルプラクティス★

今日は
知らない土地で通りがかりの人に銀行の場所を聞く
というシチュエーションを想定して、それに関連して使いやすいフレーズを学びました。

Just keep walking straight!
「(ただ)まっすぐ行ってください!」

It’s just around the corner.
「すぐそこですよ。」
around the cornerすぐそこという意味で使えます。

I need to exchange some money.
「幾らかお金を両替したいんです。」
exchange「交換」「両替の意味があります。

便利フレーズとして、
Will do!
(相手の言葉に対する反応で)そうする!
を紹介しました。
カジュアルな表現で、以下は使えるシチュエーションの一例です🌼

Enjoy your stay!
「滞在楽しんでくださいね!」
– Will do!

Have a nice day!
「いい日になりますように!」
– Will do!

●パターンプラクティス★

今日は
会社に遅刻して、その理由を同僚と話す
というシチュエーションを想定して、それに関連して使いやすいフレーズを学びました。

Sorry, I’m running late!
「ごめん、遅れてる!」
※遅れてる最中電話やメールで相手に言う感じ。

Sorry, I’m late!
「ごめん、遅刻です。」
※完全に遅れた状況で、謝る感じ。

I took the wrong bus.
「間違ったバスに乗ってしまった。」

I got a flat tire.
「タイヤがパンクしちゃった。」

また、フレーズとしては
What’s ~…?
を使った日常的表現を紹介しました。

What’s wrong?
「どうしたの?」

What’s the matter?
「どうしたの?」

この2つの違いとしては、
同じ意味ではありますが説明するとすれば、以下の通りでご紹介しました✏️

What’s wrong?
は「wrong」を使っていることから自分から見て様子がおかしいと思って「どうしたの?」

What’s the matter?
は「the matter」を使っていることから、状況として何があったのかを質問する感じで「どうしたの?」

What’s new?
「最近どう?」

他にも、知っている単語の組み合わせでも、justやusuallyなどの副詞を挟むことで一気に自然な表現にできます。

 

レッスン後の復習は何より大切です。ですが、真面目に英語力向上を目指す方で「自宅での復習時間を多く取ろうと思いすぎて、逆に何から手をつけたらいいか混乱して時間が過ぎてしまう・・・」というお悩みをよく聞きます。

お仕事終わりに勉強される方も多くいらっしゃるので、本当に時間がないことは痛いほどわかります!

そんな方には、個人的アドバイスとして、自分のハードルを少し下げてみて、毎日ノート3行でもいいので、1コマのレッスンから1フレーズだけは覚えると決めたりして、ちょっとずつ続けてみる事をおすすめしています・・・。

それができないから、勉強は大変なので安易なアドバイスですが・・・!

今後そんな悩みを持つ方に対してサポート体制が夏以降どんどん整えられるようVELCOでも計画中なので、是非一緒にがんばりましょう!

Thanks again and I hope to see you very soon!

Maiko🐟

5/28(Tue.) Maiko

●ゼロから
6:00pm – 6:50pm 2 students
●トラベルプラクティス
7:00pm – 7:50pm 7 students
●パターンプラクティス
8:00pm – 8:50pm 11 students

今日は蒸し暑く、久しぶりの雨でしたが、明日は晴れるみたいですね🌻
さて、今日のレッスンのまとめです!

●ゼロから

今日は全12回レッスンの最終回、「⑫疑問詞の回」でした!

今日参加の受講者みなさんが全てを順番に受けられたわけではなかったので、ひとつひとつ思い出しながらゆっくり進めていきました。
(※ですので、全12回制ですが途中から参加いただくのも大丈夫です✿)

復習した基本的な考えとしては、同じ疑問詞を使った疑問文でも、それぞれ
・疑問詞 + be動詞の疑問文
・疑問詞 + 一般動詞の疑問文
となることから、意味によって使い分けする必要があることです。

中でもWhoを使った疑問文については、
Who + ~? の形をとるケースについて、理解を深めました。

My mom ate strawberries. /肯定文
「私の母はいちごを食べました。」

Did your mom eat strawberries? /一般動詞の疑問文
「あなたの母はいちごを食べましたか?」

Who did ×she× eat strawberries? /Whatを使った疑問文
「誰が彼女がいちごを食べましたか?」

ここでsheを入れたら、誰が食べたのかを聞いているのに誰が食べたのかを知っていることになるのでおかしい!このため主語に当たるsheは入れません。
同時に助動詞は主語(I, we, they, he, she, we)がないと使うことができません。

答え:
Who ate strawberries?
「誰がいちごを食べましたか?」

レッスン中では他にもいろいろな例文を紹介しながら理屈ではなく感覚も知ってもらえるよう練習をしました!

生徒さんからよく聞く悩みとして、「会話が続かない」は本当に多いですが、
疑問詞を使った疑問文の作り方の基礎をマスターすれば、会話のキャッチボールに重要な質問する力が鍛えられると思いますので、基礎的なことから復習したい方はぜひご参加くださいね〜!

●トラベル プラクティス

今日は
「電話で予約したレストランに変更をお願いする」
というシチュエーションを想定して、それに関連して使いやすいフレーズを学びました。

レストラン予約時のポイント
日本語の場合は、予約は
」の予約ですが、
英語では「seat」のほか場合に合わせて「table」と表現することがあります。

そこで、レストラン予約時のフレーズとして以下を紹介しました!

I would like to book a table for two.
席を2人で予約をしたいのですが。

フレーズとしては以下をピックアップして練習しました。
Is it possible to~?:
〜は可能ですか?、〜はできますか?

Is it possible to change the time?
「時間(今回のケースでは予約の時間)変更はできますか?」

Is it possible to return this?
「これを返品できますか?」

Is it possible to book a table?
「(レストランなどで)席を予約できますか?」

●パターンプラクティス

今日は
久しぶりに会ったの友達との雑談(スモールトーク)
というシチュエーションを想定して、それに関連して使いやすいフレーズを学びました。

●学んだフレーズ
It has been~!:
現在完了形の継続用法

(基本的にはIt has はIt’sと省略されることが多いです!)

現在完了形には様々な意味があり、日本語訳から考えるよりもより使われているシチュエーションで学ぶ方がわかりやすいということで、レッスン中はロールプレイ、発音練習をしながら進めました!

It’s been a long time!
It’s been a while.
It’s been ages.
「久しぶり!」

I can’t believe it’s been two years!
「2年も経ってるなんて信じられない!」

What have you been?
「どうしてたの?」

Nothing new!
「なにもかわらないよ。」

次回のテーマ形レッスンでも、なかなか参考書では扱われにくい日常に近いシチュエーションを持ってきますので、ぜひゆっくり勉強していきましょう〜!

Thanks again and I hope to see you very soon!

Maiko🐟

4/2 Tue. (Maiko)

●ゼロ
18:00-18:50 1 student
●TP
19:00-19:50 8 students
●PP
20:00-20:50 6 students

今日も、来ていただいてありがとうございました!
みなさんといろんなことを勉強しましたね〜。

●ゼロから
この日は「疑問詞 what」を使った回でした。
これまで勉強して来た、be動詞/一般動詞の疑問文は、引き出せる答えがYes/Noに限られていましたが、
今回勉強した疑問詞を使うことで、もっと具体的な答えを聞くことができるようになります。

ゼロレベルでは、比較的他のレッスンではあまり触れられない、混在しやすいbe動詞を使った文章と一般動詞を使った文章をゆっくり頭で組み立てながらレッスンを進めています。

(be動詞肯定文) Her name is Hanako.
(be動詞疑問文) Is her name Hanako?
(疑問詞を使った疑問文)What is her name?

(一般動詞肯定文) My mother drinks green tea every morning.
(一般動詞疑問文) Does she drink green tea every morning?
(疑問詞を使った疑問文)What does she drink every morning?

最後に、疑問詞の後ろに名詞をつけることで、意味の幅を絞った簡単な質問がたくさん作れますので、いくつか紹介しました。
What color do you like?
What sport do you like?
What size do you want?
What color do you want?
What language do you study?

●TP
この日は、主に旅行先で移動する際によく使うであろうフレーズや、知っておくべき表現を勉強しました。

Am I in the right place to catch the bus?
「バスを待つのはここで合ってますか?」

I only have large bills, where can I break them?
「大きいのしかないのですが、どこで崩せますか?」

large bills – 高額の紙幣(大きいお金、お札とか)
break – (お金を)崩す

Thank you for your help!
Thank you for helping me out!
「(いろいろ教えてもらったあと)ありがとうございます!」

あとは、現地の乗り物に乗るに当たって、見逃さないほうがいいお金に関する表記についても紹介しました。

現金のみです
Cash only
We only accept cash

カードのみです
Credit only
We only accept credit

つり銭のいらないちょうどのみ受け付けます
Exact change only
Use exact change only

exact fareと書いてあることもあります。
fare – 運賃

●PP

enough
を使った表現を勉強しました。

Enoughの基本的な意味として、
ものや程度が十分であり、不足のない状況を表します。

中でも
<形容詞(副詞)>+enough to + <動詞原型>
直訳は「<形容詞(副詞)>は<動詞原型>するのに十分である。
ですが、「<動詞原型>するほど<形容詞(副詞)>だ。
というような意味として考えたほうがわかりやすいかもしれません。
以下はレッスン中に紹介したいくつかの例です。

His English is fluent enough.
「彼は十分流暢に英語を話す。」

She is not tall enough to reach the top shelf.
「彼女は棚の一番上に届くほど身長がない。」

他にも

This is not good enough.
「これはまだまだだ。(十分ではない→まだ改善の余地がある。)」

You’re good enough just as you are!
「あなたはあなたのままで十分(足りないところがない)!」
↑自分や人への励ましにいいフレーズですよね。

Thanks again and I hope to see you very soon!

Maiko🐟

2/26 Tue. (Maiko)

●ゼロ
18:00-18:50 2 students
●TP
19:00-19:50 1 student
●PP
20:00-20:50 2 students
●ゼロ
ゼロレッスンでは「②be動詞の肯定文・疑問文・否定文の回」でした。

am/is/areは、日本語ではない発想(単数/複数)で、使い分けないといけない難しさがありますね。
基本的なルールに従った練習や、be動詞を使った自己紹介などで練習しました。
また、
I am Hanako. → She is Hanako.
We are from Japan → They are from Japan.
と言うように他己紹介することで、be動詞を使い慣れていってもらうような練習もしました。

人の性質を使いながらの練習もしました。
I am kind. → You are kind. → You are not kind. → Is she kind?
She is friendly. → She isn’t friendly. → Is she friendly?
※紹介した人の性質を示す言葉
– mean
– selfish
– polite
●TP
今日のTPでは、旅行中によく聞かれる
Where are you from?
に答えた後、話を少し続けていけるようなフレーズを紹介しました。

I’m from Osaka, Japan.



<いったことのあるパターン>
I’ve been there before, it’s a beautiful place!
I went there with my family.
I went there by myself.
「行ったことありますよ、いいところですよね。」
「家族と行きました。」
「1人で行きました。」

<また今度行ってみたいのパターン>
I’ve always wanted to go!
「行ってみたいと思ってたんです!」

また、オススメの場所を教えてもらった時などにも
Thank you, I’ll go check it out!
「ありがとうございます、行ってみます!」
と言うフレーズも使えますよ。

●PP
try to (動詞原形)
→ 〜することを心がけている
try not to (動詞原形)
→〜しないことを心がけている

I always try to (動詞原形)
I always try not to (動詞原形)

I try to cook by myself.
「自分で料理をするようにしている。」

I try not to eat candies.
「お菓子は食べないようにしている。」

※お菓子の言い方も紹介しました。
sweets
candies
snacks
treats

I always try to improve my English skills.
「いつも英語力を磨こうとしている。」

I always try to look good.
「いつも身だしなみをよくしようとしている。」

look
自体には本当にいろんな使い道がありますね。
授業内で質問がありましたが、
look ~ – (見た目が)~に見える
は、人に対しても使いますし、自分に対しても使います。

You look great in red!
(人に対して)「赤が似合いますね〜」
I look weird without glasses.
(自分に対して)「メガネがなかったら変だな」
You look weird in pictures.
(人に対して)「写真写り悪いね」
I look better in the mirror!
(自分に対して)「鏡で見たほうがよく見えるな〜」

Thank you!

Maiko🐟

2/19 Tue (Maiko)

●【ゼロから】
18:00-18:50  –  3 students

●【トラベルプラクティス(TP)】
19:00-19:50  –  5 students

●【パターンプラクティス(PP)】
20:00-20:50  –  5 students

こんにちは!
今日は雨の中、レッスンにお越しいただきありがとうございました!
どんなことをやっているか、それぞれのレッスンの内容をお伝えします。

自分の通いやすいレッスンを探してみてください🌷

 

●【ゼロから】

今日は自己紹介のやり方のレッスンを進めました。

まずはよく使われる、「はじめまして!」の言葉

Nice to meet you.
Nice to meet you, too.

の復習をして、思い出してもらった後には

強調の「very」「so」の言葉を足して
It’s very nice to meet you.
It’s so nice to meet you.

少し言い方の違う表現

I’m glad to see you.
をやりました。

また、
ポジティブに「はい!」や「お願いします!」「ぜひ!」と返事する際に便利

Sure!

も発音や使い所の練習をしました。

また、少し発展して
自分の出身地を紹介する方法も紹介しました。

I am from <場所>.
「わたしは<場所>から来ました。」

I was born in <場所>.
「わたしは<場所>で生まれました。」

I was raised in <場所>.
「私は<場所>で育ちました。」

生まれも育ちも同じ場所の時は、

I was born and raised in <場所>.

生まれと育ちの場所が違う時は、

I was born in <生まれた場所> and raised in <育った場所>.

など、決まってよく使われる表現の言い方を紹介しました。

 

●【トラベルプラクティス(TP)】

今日は、レストランでお店の人に不満を伝える方法を勉強しました。

まずは日本語での「クレーム」は、英語のclaimと少し違っていること、また、似たような英単語を紹介して、ボキャブラリーを増やしました!

claim – 請求項目、申請
complaint – 苦情
compliment – 褒める

また、お店の人を呼び止める時に便利なフレーズを紹介しました。

Excuse me, ….
I’m sorry to bother you but …

一番は表情や、言葉のトーンですが、前につけると丁寧な印象になりますよ。

レストランでの不満に対して、丁寧に状況を伝えられるフレーズを勉強しました。

Excuse me, the food was quite cold. Could you warm it up for me?
「すみません、料理が冷めてて・・・。温めてもらえませんか?」

Excuse me, this isn’t what I ordered.
「すみません、これ、注文してません。」

あとは、海外では日本よりもお持ち帰りできる場合が多くあります。
もったいないのでお持ち帰り用の入れ物をもらうのはおすすめです。

I’m so full, can I have a box to go?
「お腹いっぱいなので、持ち帰り用の入れ物もらえませんか?」

 

●【パターンプラクティス(PP)】

パターンプラクティスでは、
日常で無意識によく使うなんか」を表す英語表現を3パターン練習しました。

Something to <動詞>
 → 何かVするもの

Do you have something to drink?
「なんか飲むもの持ってる?」
be something wrong with <名詞(人やもの)>
 →<名詞> に何か問題がある
        <名詞> が壊れている
        <名詞> が何か変

There’s something wrong with my laptop.
「なんかノートパソコンが変。/調子が悪い。」

この表現はモノだけでなく、体調にも使えますよ。
throat – のど
tongue – 舌
back – 背中や腰

something A(形容詞)
 → 何かAなこと・もの

I saw something small and black moving so fast!
「なんか黒くて小さいものが早く動くのを見ちゃった・・・」

パターンに当てはめるだけなので、会話の中でチャンスがあったらたくさん使ってみてくださいね。

 

Thank you for coming! Hope to see you very soon!

Maiko🐟

 

2018.11.27 Tuesday:ゼロから、トラベルプラクティス、パターンプラクティス

15:00-15:50 3 Students
16:00-16:50 3 Students
18:00-18:50 2 Students
19:00-19:50 4 Students
20:00-20:50 5 Students

-トラベル (14:00-,19:00)
クリスマスシーズンに、ギフトを送りたい!そんな時使える英語のフレーズを練習しました!

まず、小包は英語で? Package/Parcel/Box…などなど言い方は複数ありますが、←こんな感じが使えますね。

そして、書いたことありますかね?関税に関わる申告書みたいな小さい紙?

Customs declaration form ですね。これが必要かどうか、EMSなんかでは、EMSの用紙(label) にそのまま書けたりしますが、小型包装物?見たいな場合はどうするのか。。。

Do I need to attach/write/fill in(out)  a customs declaration form? 申告書いりますか?

と、聞いてみましょうね!

-パタプラ(15:00-,20:00-)
今日のフレーズは・・・

There is nothing like 〇〇(名詞/動名詞)=〇〇に及ぶものはない!

There is nothing like a cold beer after a hot bath. 風呂上りには、冷たいビールでしょ!(的な雰囲気かな?)

There is nothing like spending a weekend with my loved one. 愛する人と過ごす週末は格別。(的な感じでしょうか。w)

などで使えます!

-ゼロから

今日は、Why の回でした。

Why are you here? なぜここにいるのですか?

-because I want to study English! なんでって、英語勉強したいからやん!

Why do you study English? なんで英語勉強したいの?

because…. みなさんの英語を勉強したい理由など共有させて頂きました!

 

2018.11.26 Monday :パターンプラクティス、テーマ別プラクティス、プレゼンテーション

18:00-18:50 パターンプラクティス 7 students

☆take for granted

例文をいくつか出し

会話文を一つ練習し

皆さんに自分が当たり前だと思って感謝を忘れていることを

考えてもらいました^^

This company takes me for granted.

などなど!色んな意見が聞けて良かったです^^

 

19:00-19:50 テーマ別プラクティス 5 students

テーマは就寝前にすること

Change into pajamas

set my alarm

hang some of my clothes up in the closet

などなど☆

 

20:00-20:50  プレゼン 2 students

「好きなお店」

その場で作って下さりありがとうございました!

爬虫類(reptiles)の話で盛り上がりましたね^^

 

Thank you for coming!

CHI

 

 

 

 

 

2018.11.20 Tuesday:ゼロから、トラベルプラクティス、パターンプラクティス

15:00-15:50 6 Students
16:00-16:50 2 Students
18:00-18:50 2 Students
19:00-19:50 3 Students
20:00-20:50 3 Students

-トラベル (14:00-,19:00)
洋服屋さんで、違う柄や色、素材が欲しいとき、言えますか?っということで、そのフレーズをKeyフレーズにして会話のロールプレイを行いました!

Do you have this in another (柄、色、サイズなどなど)?

柄=Pattern
色=御存知、Color
サイズ=Size (Medium size? Large size? Small size? などが入りますよ。)

-パタプラ(15:00-,20:00-)
今日のフレーズ in order to ~ =(目的)のために、です。

We study English in order to communicate you! あなたとコミュニケ―ンを取るために、私たちは英語を勉強しています!(世界の皆さん、聞こえますかー?!私たちはいつもこうお思っていますよ!www)

-ゼロから

今日は、Who の回でした。

ちなみに、今日、Who is your favorite artist? で生徒さんの好きなアーティストが聞けて楽しかったです♪